【數(shù)字視聽網(wǎng)訊】為了幫助鄉(xiāng)村提升整體的教育信息化水平，讓每一個鄉(xiāng)村孩子都能接受公平、有質(zhì)量的教育，希沃公益行攜手英特爾，用現(xiàn)代化信息技術(shù)搭建起城鄉(xiāng)教育資源互享的橋梁。

在距離廣州1800公里的四川大涼山德昌縣茨達鎮(zhèn)茨達中心完全小學里，學生們正上著一堂別樣生動的美術(shù)課，老師正在相隔千里之外的廣州教室向他們展示國畫的精美，而這個課程，他們已經(jīng)上了兩個多月了。

希沃公益行“千里課堂計劃”搭建起了城鄉(xiāng)教室之間一節(jié)節(jié)的遠程互動課堂，通過多端協(xié)同，打破了空間與地域的限制，讓鄉(xiāng)村孩子們的視野從眼前的三尺講臺通向了大山外遼闊的世界。

為了進一步提升“千里課堂計劃”的教學效益，希沃攜手英特爾從云到端提供了全線優(yōu)化方案。希沃錄播遠程課堂解決方案結(jié)合英特爾平臺技術(shù)能力，不僅能夠兼容多種錄播設備，而且支持單點到多點、多點對多點的遠程視頻實時交互操作。

高清教學畫面的傳輸、零延遲教學互動的實現(xiàn)，讓教育打破時空壁壘約束，跨越千里山海與每一雙求知若渴的純真眼眸相匯。

“興學之本，惟有師范“。教學歸根到底，核心是教師。鄉(xiāng)村信息化教學環(huán)境需要改善，鄉(xiāng)村教師信息化素養(yǎng)同樣需要提升。為此，希沃公益行不僅捐贈現(xiàn)代化智能錄播設備，還帶來了教室交互智能平板及相關(guān)配套教學資源。配合希沃教師信息化教學培訓，解決鄉(xiāng)村教師實際教學“沒得用、不敢用、用不好”的難題。

拋棄了傳統(tǒng)的“粉筆+黑板+課本“的授課方式，教室里的智能大屏成為了師生互動的橋梁，教與學新模式的應用，讓鄉(xiāng)村課堂煥發(fā)了新的生命力。

十年樹木、百年樹人。現(xiàn)代化信息技術(shù)實踐方向仍需不斷探索，希沃作為教育信息化應用工具與服務提供商，始終堅持“以用戶為核心”，致力幫助提升鄉(xiāng)村教育信息化水平。希沃將與英特爾這類頂尖技術(shù)創(chuàng)新科技企業(yè)共同攜手，持續(xù)為教育信息現(xiàn)代化創(chuàng)新發(fā)展貢獻自己的力量。

（編輯：bingjiling）